Ресурсный центр профессионального самоопределения детей и молодежи Ленинск-Кузнецкого городского округа был создан в 2011 годуна принципах государственно-частного партнерства в рамках программы «Повышение эффективности ресурсов развития моногородов»,реализуемой Фондом «СУЭК -Регионам» и Фондом «Новая Евразия».
Деятельность Ресурсного центра позволила сформировать мультидисциплинарную команду для создания системы профессионального самоопределения детей и молодежи. Необходимо отметить, что в фокус деятельности Ресурсного центра попадают не только обучающиеся общеобразовательных школ города, но и учащиеся учреждений начального профессионального образования, таким образом, создается единое образовательное пространство городского округа. Впервые в образовательном пространстве Ленинск-Кузнецкого городского округа создан Ресурсный центр, который осуществляет координацию процесса эффективного профессионального самоопределения детей и молодежи в целях удовлетворения интересов личности, общества и потребностей социально-экономического развития города.Деятельность Ресурсного центра направлена на формирование у обучающихся способности к самоанализу, анализу профессий, профессиональным пробам средствами профконсультации, профотбора.
В работе Ресурсного центра осуществляется по четырем основным направлениям:
Поддержка образовательной деятельности. В рамках направления проводятся мероприятия, направленные на преодоление затруднений в учебе:
- Организация системы поддержки для детей и подростков, испытывающих трудности в обучении;
- Организация методической, консалтинговой помощи педагогам города;
- Формирование дидактическойтестотеки.
Выбор образовательного и профессионального пути:
- Создание инфотеки профессий и образовательных возможностей на бумажных и электронных носителях;
- Разработка, внедрение и продвижение в образовательные учреждения программ, направленных на профессиональное самоопределение детей и молодежи;
- Проведение практико-ориентированных мероприятий, направленных на включенное участие молодого поколения в изучение трудовой и профессиональной деятельности, презентации себя в качестве будущих профессионалов
Решение социально-эмоциональных и функциональных проблем развития:
- Психолого-педагогическое и профориентационное сопровождение обучающихся в период профессионального самоопределения;
- Разработка, внедрение и продвижение в образовательные учреждения программ психологического сопровождения учебного процесса детей.
Организация досуговой деятельности как части развивающего пространства. Организация мероприятий по интересам и запросам молодежи направленных на создание:
- мотивационной среды, способствующей развитию социальной адаптированности подростка;
- мотивации в общении, потребности в принадлежности группе, потребности в дружбе;
- мотивации учебной деятельности, мотивации в профессиональной ориентации.
Выбор направлений деятельности определен набором качеств, необходимых индивиду для создания успешной жизненной карьеры.
Организация деятельности Ресурсного центра предусматривает взаимодействие с учреждениями общего, начального, среднего и высшего профессионального образования, с учреждениями молодежной сферы и иными партнерами на основе контрактов.
| Партнеры | Целевые установки | |
|---|---|---|
|
Основные партнеры |
||
| Обучающиеся общеобразовательных школ города | Получить помощь в выборе образовательного и профессионального пути. Участие в практико-ориентированных мероприятиях, направленных на включенное участие обучающихся в изучение трудовой и профессиональной деятельности, презентации себя в качестве будущих профессионалов. | |
| Учащиеся учреждений начального и среднего профессионального образования города | Участие в практико-ориентированных мероприятиях, направленных на включенное участие обучающихся в изучении трудовой и профессиональной деятельности, презентации себя в качестве будущих профессионалов. | |
| Педагоги образовательных учреждений города (общеобразовательные школы, учреждения НПО и СПО) | Научно-методическая, техническая и консалтинговая поддержка процесса профессионального самоопределения обучающихся. | |
| Центр довузовской подготовки Кемеровского государственного университета и других ВУЗов Кемеровской области | Осуществление профориентационной работы с потенциальными абитуриентами, повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда. | |
|
Ключевые партнеры |
||
| Фонд «СУЭК — регионам» | Методическая и финансовая поддержка Ресурсного центра в рамках реализации проекта «Развитие трудового потенциала г.Ленинска-Кузнецкого» | |
| Фонд «Новая Евразия» | ||
| МОУ ДПО «Научно-методический центр» |
Координация взаимодействия с образовательными учреждениями. Научно-методическая поддержка деятельности Ресурсного центра | |
| МУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» | Психолого-педагогическое и профориентационное сопровождение обучающихся в период профессионального самоопределения; разработка, внедрение и продвижение в образовательные учреждения программ психологического сопровождения учебного процесса детей | |
| МУ «Социальный центр молодежи» | Организация досуговой деятельности как части развивающего пространства. Организация мероприятий по интересам и запросам молодежи, направленных на создание мотивационной среды, способствующей развитию социальной адаптированности подростка | |
| Администрация Ленинск-Кузнецкого городского округа (управление образования, отдел молодежной политики) | Проведение общественной и независимой экспертизы проектов и программ, направленных на профессиональное самоопределение детей и молодежи, координация межведомственного взаимодействия по профессиональному самоопределению молодежи | |
|
Временные партнеры |
||
| Родители обучающихся | Информирование о профессиях, востребованных на рынке труда, учебных заведениях, где можно получить профессиональное образование | |
| Работодатели | Информирование о наиболее востребованных специальностях с учетом потребностей экономики и запросов рынка труда | |
Формат Ресурсного центра — структура гибкая, способная быстро реагировать на изменения, находить и аккумулировать инновационные ресурсы, адекватные развивающейся ситуации.
Положение о ресурсном центре самоопределения детей и молодежи (PDF, 7 MB)